Anorexia e bulimia

   A busca de saúde por meio do controle da alimentação, tendo como objetivo não ganhar peso, é uma atitude louvável, já ficar abaixo do peso recomendado conforme altura e idade, aliada há uma preocupação excessiva em não ganhar um grama é uma doença conhecida como anorexia e/ ou bulimia.

Muitas jovens e adolescentes são afetadas por estes problemas, também conhecidos como transtornos alimentares, exatamente no período de vida em que ocorrem as mudanças físicas (puberdade),sociais e emocionais e, portanto, quando a jovem terá que se readaptar à sua imagem corporal (conceituada como modo de sentir o peso, o tamanho ou a forma corporal), com sua imagem global e seu papel na sociedade.

A anorexia pode começar com uma inocente dieta alimentar e terminar em completa ausência de apetite. A doença afeta de 0,5% a 1% da população e 95% dos pacientes são adolescentes.

As vítimas da bulimia geralmente têm entre 20 e 30 anos. Num primeiro momento, elas comem muito de uma só vez e depois provocam vômitos, se exercitam até a exaustão para emagrecer. Fazem uso excessivo de laxantes e diuréticos. O problema atinge nove mulheres para cada homem e cerca de 4% da população feminina.

Os grupos de riscos são compostos por adolescente de 12 a 20 anos (anorexia), jovens de 20 a 30 anos (bulimia), jóqueis, estudantes de Nutrição e de Educação Física, atletas, modelos, e quem já sofreu com outros transtornos alimentares.

A criminosa cultura das dietas,  e o conceito de que apenas as magras são belas e bem sucedidas, é um dos principais fatores que levam a mulher a ser a principal vítima desses transtornos.

Conforme estatísticas da Organização Mundial de Saúde (OMS) cerca de 60% das pacientes com bulimia conseguem a cura.

Porém no caso da anorexia, os índices de recuperação não são tão favoráveis, pois apenas cerca de um terço consegue a cura, outro terço melhora, e o último terço torna-se doente crônico.

Os sintomas que mais aparecem nos casos de anorexia são: pele seca, queda de cabelo, depressão, irritabilidade, obsessão por exercícios físicos, perda excessiva de peso em períodos curtos.

Já na bulimia os principais sintomas são: dor de estômago, cansaço, desmaio, náuseas, diarreia, irregularidade menstrual, depressão (os episódios devem acontecer duas vezes por semana, durante três meses seguidos).

As principais causas para esses dois distúrbios consistem em predisposição genética, questões psicológicas, influência familiares na obsessão de se enquadrar dentro de um padrão de beleza ditado pela moda.

Para o tratamento da anorexia e da bulimia deve ser formada uma equipe multidisciplinar de atendimento, composta por psicólogo, nutricionista, terapeuta ocupacional, psiquiatra e pediatra ou clínico geral. Não há intervenção medicamentosa específica para anorexia. Em alguns casos de bulimia, a utilização de antidepressivos pode ajudar.

Toda pessoa acometida por uma destas doenças precisa de psicoterapia individual e também é indispensável que seja feito um trabalho que envolva a família como um todo.


Jair Brollo, Psicólogo – CRP 07/17607

Ginástica para o cérebro

Será possível que nosso cérebro possa ser exercitado?  Há quem acredite que sim. A Neurociência tem servido de base de estudo para que escolas desenvolvam métodos para melhorar o desempenho de alunos de diferentes faixas etárias, ajudar pessoas a passarem em concursos públicos, em vestibulares, ou mesmo adquirirem melhor desempenho em atividades profissionais liberais. Exercícios cerebrais vem auxiliando indivíduos com deficiências motoras, com mal de alzheimer, proporcionando integração, desenvolvendo o raciocínio e a criatividade, partindo de um objeto oriental bem antigo: o ábaco. A atividade é importante não só para os jovens, mas principalmente aos idosos que precisam estimular a memória. E esse estímulo é alcançado montando jogos, escrevendo pequenos textos. O exercício de memória é também uma forma de divertimento para eles e a escola uma oportunidade para conhecer novos amigos. Supera é uma dessas escolas, situada na Barão do Triunfo nº 10, que procura trabalhar  a memória de seus alunos capacitando-os a raciocinar mais rápido e melhor, a decorar nomes, números, promovendo atividades que estimulam lembranças e criatividade, por meio  de diferentes jogos,  textos e desenhos.

Eutanásia. Você concorda com isso?

Eutanásia
























1. Conceito:

Do grego; Euthanasia, morte serena, sem sofrimento. Eliminação ou morte sem dor dos doentes em caso de moléstia incurável.

Atualmente está se falando muito nesse tema, porque algumas práticas médicas tem sido a de  "tirar" a medicação forte e corrosiva ao paciente e mandá-lo morrer em casa. Pergunta-se até que ponto tal procedimento está correto? A quem cabe a decisão de fornecer ou não um medicamento a um paciente terminal. Numa sociedade pobre e desgovernada,   como a nossa, onde faltam hospitais,  leitos e medicamentos, a quem cabe estabelecer quem vive e quem morre? Onde começa o direito da Medicina e começa o do cidadão? Do ponto de vista legal, quem tem direito de amenizar o sofrimento alheio, sem seu consentimento? Como fica o psicológico da família que tem de eliminar seu parente? Como ficar em casa com um parente do qual os médicos desistiram? Quem garante que tirar a medicação, desligar aparelhos é a melhor solução? E quando o paciente não tem condições de se manifestar, qual parente vai decidir pelo desligamento dos aparelhos? Qual a consequência dessa decisão para sua vida psíquica futura?

O termo eutanasia não é novo. E também não o é a sua prática. No passado já foi largamente praticada a eutanasia eugênica, que era a supressão de seres degenerados ou inúteis. O hitlerismo era adepto dessa prática.

Ao longo da história a eutanásia teve várias classificações:

Quanto ao tipo de ação:
a) ativa: é o ato deliberado de provocar a morte sem sofrimento, por fins misericordiosos.
b) passiva ou indireta: a morte do paciente acontece por doença terminal, ou porque não é feita uma ação médica, ou interrupção de uma medida extraordinária, com o objetivo de minorar o sofrimento.
c) eutanásia de duplo efeito: a morte é acelerada por consequência de ações médicas, com o objetivo de aliviar o sofrimento do paciente terminal.

Quanto ao consentimento do paciente:

a) eutanásia voluntária: quando a morte é provocada atendendo a vontade do paciente.
b) eutanásia involuntária: ocorre quando a morte é provocada contra a vontade do paciente.
c) eutanásia não-voluntária: ocorre quando a morte é provocada sem que o paciente tivesse manifestado sua posição.

Outras classificações:

De Neukamp (1937):

a) eutanásia súbita: morte rpentina
b)eutanásia natural: morte senil
c) eutanasia teológica: morte em estado de graça
d) eutanásia estóica: morte com exaltação das virtudes
e) eutanásia terapêutica: faculdade dos médicos propiciarem morte suave aos enfermos incuráveis
f) eutanásia eugênica e econômica: Supressão de degenerados e doentes mentais, inúteis para a sociedade.
g)eutanásia homicídio: ocorre quando alguém realiza um procedimento para acabar com a vida de um paciente. Pode envolver médico, equipe médica, de enfermagem, ou familiar.
h)eutanásia suicídio: ocorre quando o próprio paciente é o executante.

De Jimenez (1942):

a) Eutanásia libertadora: realizada por solicitação do paciente portador de doença incurável, que se encontra em sofrimento
b) eutanásia eliminadora: realizadas em pessoas que não estão próximas da morte, mas possuem distúrbios, são cargas à sociedade e família.


Projeto de lei do Dr. Talmir (PV-SP) nº 2283/07, propõe equiparar a eutanásia a crime hediondo de induzimento, instigação e auxílio ao suicídio.

Veja mais em:

www.bioética.ufrgs.br
coracaoevida.com.br

http://brasil.elpais.com/brasil

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